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Nur online erhältlich
Grosses Europapuzzle, 57 x 44 cm
3298M
Neu
Eine lehrreiche Reise quer durch Europa steht mit diesem Puzzle jedem Kind zur Verfügung. Die einzelnen Länder werden jeweils durch einen eigenen Einsatz repräsentiert und haben unterschiedliche Farben.
Anwendungsbeispiele:
Alle Einsätze werden entfernt und das Kind setzt diese wieder in die Grundplatte ein. Dabei benennt es die einzelnen Länder.
Alter: ab 5 Jahren
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Erfolgskontrolle:
Die europäischen Länder passen nur in die dafür vorgesehenen Ausschnitte der Grundplatte.
Lieferumfang:
- 1 Grundplatte, Holz, ca. 57 x 44 cm
- 36 Einsätze europäische Länder Einleitung: Das Europapuzzle ist das ideale Material für geografische Grunderfahrungen.
Anwendung:
Der Erwachsene legt das Europapuzzle vor sich auf den Tisch (wie auf unserem Artikelbild – das große braune Puzzleteil -Russland- befindet sich rechts oben).
Er nimmt die einzelnen Länder mit dem Dreifingergriff (Daumen, Zeige- und Mittelfinger) aus dem Puzzle und legt sie auf den Tisch. Nun nimmt er das Puzzleteil eines Landes in die rechte Hand, umfährt zur Verdeutlichung mit Zeige- und Mittelfinger der linken Hand die Umrisse und setzt es schließlich in die Europakarte ein.
Danach wird an das Kind übergeben.
Der Erwachsene legt das Europapuzzle vor sich auf den Tisch (wie auf unserem Artikelbild – das große braune Puzzleteil -Russland- befindet sich rechts oben).
Er nimmt die einzelnen Länder mit dem Dreifingergriff (Daumen, Zeige- und Mittelfinger) aus dem Puzzle und legt sie auf den Tisch. Nun nimmt er das Puzzleteil eines Landes in die rechte Hand, umfährt zur Verdeutlichung mit Zeige- und Mittelfinger der linken Hand die Umrisse und setzt es schließlich in die Europakarte ein.
Danach wird an das Kind übergeben.
Als Folgeübung wird die Drei-Stufen-Lektion durchgeführt.
Hierbei werden nun die einzelnen Länder benannt.
Drei-Stufen-Lektion:
1. Stufe - Das ist... :
Der Erwachsene nimmt drei sich stark unterscheidende Länder heraus (z.B. Russland, Deutschland und Italien), legt sie vor sich hin und benennt diese nacheinander:
Das ist Russland - Das ist Deutschland - Das ist Italien
2. Stufe - Zeige mir... :
Gib mir bitte Italien - Leg bitte Russland auf den Stuhl - Zeig mir bitte Deutschland - Nimm bitte Italien und lege es neben Deutschland...
3. Stufe - Was ist das? :
Der Erwachsene zeigt auf ein Land und fragt: Was ist das?“
Nach und nach werden so alle Länder eingeführt.
Variationen:
In welchem Land leben wir?
Größenvergleiche verschiedener Länder (z.B. Russland-Deutschland).
Wie oft passt ein Land in ein anderes (wie oft passt Deutschland in Russland?)
Hierbei werden nun die einzelnen Länder benannt.
Drei-Stufen-Lektion:
1. Stufe - Das ist... :
Der Erwachsene nimmt drei sich stark unterscheidende Länder heraus (z.B. Russland, Deutschland und Italien), legt sie vor sich hin und benennt diese nacheinander:
Das ist Russland - Das ist Deutschland - Das ist Italien
2. Stufe - Zeige mir... :
Gib mir bitte Italien - Leg bitte Russland auf den Stuhl - Zeig mir bitte Deutschland - Nimm bitte Italien und lege es neben Deutschland...
3. Stufe - Was ist das? :
Der Erwachsene zeigt auf ein Land und fragt: Was ist das?“
Nach und nach werden so alle Länder eingeführt.
Variationen:
In welchem Land leben wir?
Größenvergleiche verschiedener Länder (z.B. Russland-Deutschland).
Wie oft passt ein Land in ein anderes (wie oft passt Deutschland in Russland?)